Metodologias para o ensino de filosofia e sociologia

Formato100% digital
Carga Horária360 horas
Tutores EAD disponíveisdurante todo o curso

Sobre o curso

Objetivos

6.1. Objetivo Geral

Levar o aluno a uma prática transformadora de seu fazer, fornecendo base teórico-reflexiva para a revisão da prática docente no ensino de Filosofia e Sociologia, na Educação Básica, considerando novas possibilidades tecnológicas e metodológicas.



6.2. Objetivos Específicos

Fazer a crítica dos tradicionais modos de ensinar Filosofia e Sociologia, destacando a necessidade de revisão do fazer educativo, tendo em vista novas formas de ensinar.

Entender de que modo os conteúdos de Filosofia e Sociologia são considerados na BNCC.

Especificar as competências a serem desenvolvidas por Filosofia e Sociologia no Ensino Médio.

Compreender quais metodologias e tecnologias são adequadas para o ensino de Filosofia e Sociologia.

Aplicar os recursos metodológicos e tecnológicos a conteúdos considerados, tradicionalmente, rígidos.

Público-alvo

6.1. Objetivo Geral

Levar o aluno a uma prática transformadora de seu fazer, fornecendo base teórico-reflexiva para a revisão da prática docente no ensino de Filosofia e Sociologia, na Educação Básica, considerando novas possibilidades tecnológicas e metodológicas.



6.2. Objetivos Específicos

Fazer a crítica dos tradicionais modos de ensinar Filosofia e Sociologia, destacando a necessidade de revisão do fazer educativo, tendo em vista novas formas de ensinar.

Entender de que modo os conteúdos de Filosofia e Sociologia são considerados na BNCC.

Especificar as competências a serem desenvolvidas por Filosofia e Sociologia no Ensino Médio.

Compreender quais metodologias e tecnologias são adequadas para o ensino de Filosofia e Sociologia.

Aplicar os recursos metodológicos e tecnológicos a conteúdos considerados, tradicionalmente, rígidos.

6.1. Objetivo Geral

Levar o aluno a uma prática transformadora de seu fazer, fornecendo base teórico-reflexiva para a revisão da prática docente no ensino de Filosofia e Sociologia, na Educação Básica, considerando novas possibilidades tecnológicas e metodológicas.



6.2. Objetivos Específicos

Fazer a crítica dos tradicionais modos de ensinar Filosofia e Sociologia, destacando a necessidade de revisão do fazer educativo, tendo em vista novas formas de ensinar.

Entender de que modo os conteúdos de Filosofia e Sociologia são considerados na BNCC.

Especificar as competências a serem desenvolvidas por Filosofia e Sociologia no Ensino Médio.

Compreender quais metodologias e tecnologias são adequadas para o ensino de Filosofia e Sociologia.

Aplicar os recursos metodológicos e tecnológicos a conteúdos considerados, tradicionalmente, rígidos.

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